<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">veststu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of Siberian State University of Transport</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1815-9265</issn><publisher><publisher-name>Сибирский государственный университет путей сообщения</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">veststu-625</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НОВАЦИИ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>КРЕАТИВНОСТЬ КАК ОСНОВА САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Никандрова</surname><given-names>Н. П.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>СГУПС</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>16</day><month>09</month><year>2026</year></pub-date><issue>27</issue><fpage>136</fpage><lpage>139</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Никандрова Н.П., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Никандрова Н.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Никандрова Н.П.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.vestnikstu.ru/jour/article/view/625">https://www.vestnikstu.ru/jour/article/view/625</self-uri><abstract><p>Рассмотрены понятия и компоненты профессионально-творческого саморазвития студентов. Проведенное исследование среди студентов I курса позволило выявить очень высокий уровень креативности, который явился результатом воздействия социальных и культурных условий внешкольной среды. Опрошенные студенты обладают потенциальными способностями для собственного саморазвития, что соответствует начальной стадии творческого саморазвития личности.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>креативность</kwd><kwd>саморазвитие</kwd><kwd>уровни саморазвития</kwd><kwd>компоненты профессионально-творческого саморазвития студентов</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития: инновационный курс. Кн. 1. Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1996. 567 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития: инновационный курс. Кн. 1. Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1996. 567 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анфисова С.Е. Творческое саморазвитие личности студентов: Учеб. пособие. М., 2010. URL: www.chgards.ru</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Анфисова С.Е. Творческое саморазвитие личности студентов: Учеб. пособие. М., 2010. URL: www.chgards.ru</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">ДружининВ.Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 1999. 368 с. (Сер. «Мастера психологии»).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">ДружининВ.Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 1999. 368 с. (Сер. «Мастера психологии»).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Истратова О.Н. Справочник психолога-консультанта организации. Ростов н/Д: Феникс, 2007. 638 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Истратова О.Н. Справочник психолога-консультанта организации. Ростов н/Д: Феникс, 2007. 638 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Краткий психологический словарь / Ред.-сост. Л.А. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. Ростов н/Д: Феникс, 1998. 512 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Краткий психологический словарь / Ред.-сост. Л.А. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. Ростов н/Д: Феникс, 1998. 512 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Назарова И.В. Самостоятельная работа как средство профессионально-творческого самоопределения студентов: Автореф.. канд. пед. наук. Саратов: Саратовский ун-т, 2011.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Назарова И.В. Самостоятельная работа как средство профессионально-творческого самоопределения студентов: Автореф.. канд. пед. наук. Саратов: Саратовский ун-т, 2011.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Нелунова Е.Д. Педагогические основы саморазвития студентов в мультимедийной образовательной среде: Автореф.. д-ра пед. наук. Якутск: ЯГПИ, 2010.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Нелунова Е.Д. Педагогические основы саморазвития студентов в мультимедийной образовательной среде: Автореф.. д-ра пед. наук. Якутск: ЯГПИ, 2010.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. чл.-кор. АН СССР Н.Ю. Шведовой. М.: Русский язык, 1986. 797 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. чл.-кор. АН СССР Н.Ю. Шведовой. М.: Русский язык, 1986. 797 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Педагогическая энциклопедия. М.: Сов. энцикл., 1986. 476 с. УДК [378.126 + 378.147] :339.543</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Педагогическая энциклопедия. М.: Сов. энцикл., 1986. 476 с. УДК [378.126 + 378.147] :339.543</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
