ОСОБЕННОСТИ ГЕНДЕРНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ (на примере Сибирского государственного университета путей сообщения)
Аннотация
Статья посвящена проблеме гендерного самосознания студентов вуза. Проблема является весьма актуальной, поскольку вуз является одним из наиболее значимых институтов социализации личности. Предположение о том, что существуют гендерные особенности индивидуального самосознания юношей и девушек, а также возможности их изменения при помощи психолого-педагогических воздействий подтверждаются эмпирическими данными.
Список литературы
1. Большунова Н.Я. Условия и средства развития субъектности: Автореф. дис.. д-ра псих. наук. Новосибирск, 2006.
2. Гендерная педагогика и психология : Учеб. пособие / Под общ. ред. О.И. Ключко. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2005. 156 с.
3. Кустова О.Л. Исследование гендерных стереотипов методом личностного семантического дифференциала: Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Клециной. СПб.: Питер, 2003. 479 с. (Серия «Практикум по психологии»).
Рецензия
Для цитирования:
Апарцева А.О. ОСОБЕННОСТИ ГЕНДЕРНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ (на примере Сибирского государственного университета путей сообщения). Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения. 2007;(18):282-286.
Просмотров:
23
JATS XML
Послать статью по эл. почте 