ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БАКАЛАВРОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ КУЛЬТУРЕ РЕЧИ И ДЕЛОВОМУ ОБЩЕНИЮ
Abstract
В статье рассматриваются вопросы, связанные с содержанием учебной дисциплины «Культура речи и деловое общение». Дается характеристика полнофункционального типа речевой культуры, определяющая ориентиры для содержательного наполнения дисциплины.
References
1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 экономика (квалификации (степень) «бакалавр»).
2. Денисова Е.В. Игровые технологии на занятиях правовых дисциплин // Сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции ССУЗов с международным участием. Томск, 2006. С. 202-205.
3. ЗарецкаяЕ.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. М.: Дело, 2001. 480 с.
4. КрысинЛ.П. Социальный аспект владения языком // Социальная психолингвистика: Хрестоматия / Сост. К.Ф. Седов. М.: Лабиринт, 2007. С. 96-121.
5. Общая психология: Учеб. для студ. / А.В. Петровский, А.В. Брушлинский, В.П. Зинченко и др.; Под ред. А.В. Петровского. М.: Просвещение, 1986. 464 с.
6. Практическая методика обучения русскому языку в средних и старших классах / Е.А. Быстрова и др.; Под ред. Е.А. Быстровой. Л.: Просвещение, 1988. 271 с.
7. КожинаМ.Н., ДускаеваЛ.Р., СалимовскийВ.А. Стилистика русского языка: Учеб. М.: Флинта: Наука, 2008. 464 с.
8. Теория и практика обучения русскому языку: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. Р.Б. Сабаткоева. М.: ИЦ «Академия», 2005. 320 с.
Review
For citations:
. Bulletin of Siberian State University of Transport. 2011;(25):157-161. (In Russ.)
Views:
23
JATS XML
Email this article 