ОБ АКТИВНОСТИ СУБЪЕКТА ОБУЧЕНИЯ — В ТЕРМИНАХ И. КАНТА
Abstract
Предпринята попытка представить хотя бы часть учебного процесса в терминах философской теории познания И. Канта, что, по мнению автора, позволит глубже понять и учебный процесс, и философскую систему Канта.
References
1. Кант И. Критика чистого разума // И. Кант. Соч.: В 6 т. М., 1965. Т. 3. 477 с
Review
For citations:
. Bulletin of Siberian State University of Transport. 2010;(24):65-68. (In Russ.)
Views:
27
JATS XML
Email this article 