Личностные типы студентов технических специальностей

В статье представлен краткий обзор взглядов на типологии личности в зарубежной и отечественной психологии. Приведено определение личности, сформулированное В.В. Нурковой и Н.Б. Березанской. Описана характеристика выборки, состоящей из 40 студентов, которые обучаются в Сибирском государственном университете путей сообщения на специальностях «Информационные системы и технологии», «Прикладная информатика» и «Мосты». Указан диагностический инструментарий, представляющий собой набор тестовых методик, необходимых для проведения эмпирического исследования, направленного на изучение типов личности студентов технических специальностей. В данный набор вошли следующие методики: «Диагностика уровня эмпатических способностей» В.В. Бойко, «Диагностика уровня поликоммуникативной эмпатии» И.М. Юсупова, опросник «Нарциссические черты личности» О.А. Шамшиковой и Н.М. Клепиковой, «Многомерная шкала перфекционизма» П. Хьюитта и Г. Флетта в адаптации И.И. Грачевой, «Мотивация помощи» С.К. Нартовой-Бочавер, «Опросник интерперсонального диагноза» Т. Лири, Р.Л. Лафорже, Р.Ф. Сучек, «Нравственный потенциал личности» Г.В. Резапкиной, «Шкала эмоционального отклика» А. Ме-грабяна и Н. Эпштейна. Приведены результаты эмпирического исследования, полученные в компьютерной программе STATISTICA 6.0 с помощью факторного анализа, который позволил выделить пять факторов, отражающих тот или иной тип личности студентов, обучающихся на технических специальностях, а именно: «эмпатийный», «авторитарно-дружелюбный», «эгоцентрически эмпатийный», «перфекционистский» и «смиренный». Проанализированы взаимосвязи характеристик, относящихся к эмпатии, нравственному потенциалу личности, нарциссическим чертам личности, перфекционизму, мотивации помощи и интерперсональному поведению (типу отношений с другими людьми).

личность, типология, нравственность, эмпатия, смирение, перфекционизм

1. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. М., 2004. 484 с.

2. Большунова Н.Я. Проблема характера: традиции и современность. Новосибирск: НГПУ, 2011. 235 с.

3. Развитие личности в воинском коллективе: Учеб. пособие для курсантов и адъюнктов военных вузов / Н.Я. Большунова, А.А. Дьячков, Д.В. Смирнов, Е.В. Соломатин. Новосибирск, 2014. 141 с.

4. Мясищев В.Н. Психология отношений. М.: МЭПСИ, 2011. 400 с.

5. ИльинЕ.П. Психология помощи. Альтруизм, эгоизм, эмпатия. СПб., 2013. 304 с.

6. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: Учеб. пособие. М., 2002. 339 с.

7. Шамшикова О.А., Клепикова Н.М. Опросник «Нарциссические черты личности» // Психологический журнал. 2010. Т. 31. № 2. С. 114-128.

8. Грачева И.И. Адаптация методики «Многомерная шкала перфекционизма» П. Хьюитта и Г. Флетта // Психологический журнал. 2006. Т. 27. № 6. С. 73-81.

9. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. СПб., 2014. 576 с.

10. Резапкина Г.В. Главное измерение личности // Школьный психолог. 2010. № 4. С. 4-7.

11. Психологос - энциклопедия практической психологии / Под ред. Н.И. Козлова. URL: http://www.psychologos.ru/articles/view/oprosnik_metodiki_shkala_emocionalnogo_otklika_a._megrabyana_i_ n._epshteyna (дата обращения: 02.09.2015 г.).