Статья посвящена актуальной для железнодорожного транспорта проблеме повышения технико-экономической эффективности процесса расформирования на сортировочных горках составов, содержащих вагоны с опасными грузами. Проанализирована номенклатура перевозимых в стране опасных грузов, имеющих ограничения по роспуску с сортировочных горок. Установлено, что определенные ограничения для грузов классов опасности 2, 3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 6.1 и 8 не учитывают всех технических и технологических обстоятельств. С учетом дополнительно учитываемых факторов перевозочного процесса степень опасности груза может быть снижена и, соответственно, пересмотрены технологические ограничения. Изложена разработанная методика категорирования опасных грузов по их относительной опасности в процессе переработки на сортировочной горке. На этой основе предложен алгоритм пересмотра перечня опасных грузов различных классов опасности, имеющих ограничения при роспуске с сортировочной горки. На основе анализа действующей нормативно-технической документации, факторов, влияющих на вероятность возникновения аварийных ситуаций с опасными грузами при роспуске их с сортировочных горок, выявлена целесообразность выделения двух категорий грузов по виду применяемого подвижного состава: опасные грузы, перевозимые в крытых вагонах и контейнерах; опасные грузы, перевозимые в вагонах-цистернах и контейнерах-цистернах. Основными факторами, влияющими на изменение динамики системы «вагон - груз» в режиме роспуска с сортировочных горок, являются: вид подвижного состава (контейнера), тип тары; агрегатное состояние, физико-химические и опасные свойства грузов; величины нагрузок, возникающих при различных скоростях соударения вагонов или замедлении их на тормозных позициях. Разработка алгоритмов определения условий роспуска вагонов выполнена на основе принципа разумной достаточности с учетом необходимости обеспечения безопасности и устойчивости перевозочного процесса. Это позволяет предложить алгоритмы определения условий роспуска с сортировочных горок крытых вагонов и контейнеров; вагонов-цистерн и контейнеров-цистерн, а также бункерных полувагонов для внедрения в качестве изменений и дополнений к правилам перевозок опасных грузов. Проведена технико-экономическая оценка эффекта от обоснованного изменения режима роспуска и повышения перерабатывающей способности сортировочной станции.

Рассматривается связь коэффициента асимметрии внешней нагрузки, действующей на конструкцию, и характеристики цикла, которым нагружен материал образца в области, примыкающей к вершине трещиновидного дефекта. Развитие усталостной трещины определяется характеристиками цикла нагружения. Предел выносливости материала существенно зависит от коэффициента асимметрии внешней нагрузки: при симметричном цикле он значительно ниже, чем при пульсирующем (при одинаковых амплитудных напряжениях). Усталостные явления определяются напряженно-деформированным состоянием в окрестности вершины выреза, где материал также испытывает циклическое нагружение со стороны окружающего материала, работающего упруго. Исследуется циклическое нагружение плоского образца, выполненного из циклически упрочняющегося материала и имеющего центральный трещиновидный вырез. Рассматриваются циклы внешней нагрузки с коэффициентами асимметрии от 0 до 0,9. Задача решается методом конечных элементов в двумерной постановке для случая плоского напряженного состояния. Проведена верификация используемой конечноэлементной модели. Подтверждено, что созданная модель трещиновидного дефекта позволяет производить упругопластические расчеты с достаточной точностью. Для циклов с различными значениями коэффициентов асимметрии зафиксированы напряжения в вершине трещиновидного дефекта при максимальных и минимальных уровнях внешней нагрузки. Отслежено изменение напряженного состояния при вершине в процессе наработки циклов внешней нагрузки. Установлено принципиальное изменение характера циклических напряжений в области при вершине трещиновидного дефекта вследствие наступления обратной пластичности. Определено, что при любом коэффициенте асимметрии внешней нагрузки в материале, примыкающем к вершине трещиновидного дефекта, реализуется симметричный цикл нагружения с возрастающей от цикла к циклу амплитудой. Скорость нарастания амплитуды тем меньше, чем ближе значение коэффициента асимметрии внешней нагрузки к единице. При его значении, близком к единице, обратная пластичность исчезает и при вершине реализуется несимметричный цикл с постоянной амплитудой.

В статье рассмотрена методика выполнения нивелирования по квадратам на учебном макете местности в лаборатории «Моделирование инструментальных съемок» кафедры «Инженерная геодезия» с целью составления проекта вертикальной планировки и подсчета объема земляных работ. Проект вертикальной планировки является одной из составных частей генерального плана застраиваемой территории. Согласно этому проекту естественный рельеф строительной площадки преобразуется в искусственный посредством выполнения ряда земляных работ. Нивелирование на макете местности выполняется мобильными лазерными приборами, сконструированными на кафедре. При разработке этих приборов за основу была взята модель нивелира с самоустанавливающейся линией визирования для наглядности освоения студентами принципа геометрического нивелирования на макете местности, что способствует приобретению студентами навыков работы в полевых условиях и улучшению качества работ непосредственно на строительной площадке. Используемый нами способ нивелирования по квадратам на макете позволяет получить топографический план местности. Предварительно при помощи лазерного построителя плоскости на макете наглядно демонстрируется, как должен отобразиться рельеф этой местности на будущем плане, т.е. показываются места проведения горизонталей. Преобразование существующей топографической поверхности в проектную осуществляется оформляющими плоскостями: горизонтальной либо наклонной площадками. Проектирование таких площадок связано с расчетами, а перенесение их на местность - с созданием насыпей и выемок. Высота насыпи и глубина выемки в каждой точке проекта характеризуются рабочей отметкой. Использование макета местности в образовательном процессе позволяет моделировать выполнение геодезических работ в лабораторных условиях, что способствует развитию пространственного мышления у студентов и повышает качество образования.

Цель работы - описание и анализ стилистических недочетов в научных работах аспирантов вузов нефилологического профиля. Предметом рассмотрения стали стилистические погрешности, обусловленные включением в текст избыточных компонентов как семантического, так и грамматического характера. Проявлением смысловой избыточности являются неоправданные и нецелесообразные повторы, которые в лингвистической литературе терминологически обозначаются как плеоназм и тавтология. Под плеоназмом понимается словосочетание, в котором употреблены слова, полностью совпадающие по значению, либо такие, в которых значение одного слова включено уже в состав значения другого. Тавтология трактуется как повторение тех же или однокоренных слов в рамках небольшого текстового фрагмента. В случае плеоназма редактирование заключается в устранении лишнего слова, в случае тавтологии - в синонимической замене. Также смысловую избыточность могут создавать слова широкой семантики, такие как процесс, факт, аспект, проблема, вопрос, явление, наличие, существование и другие, научно-стилевое значение которых отличается от общеупотребительного. Использование этих слов в научном тексте в общеупотребительном значении становится причиной их неинформативности. Включение слов широкой семантики также может стать причиной грамматической избыточности, проявляющейся в нагромождении одинаковых падежных форм имен существительных, которое можно минимизировать, либо используя вариантные падежные формы, либо заменяя отглагольное имя существительное глаголом. В ходе совместного с аспирантами анализа и функционально-стилистического редактирования их работ автор статьи пришел к выводу, что причиной стилистических недочетов, в частности включения избыточных компонентов, не является недостаточная языковая подготовка аспирантов. Первичная причина заключается в том, что внимание начинающего автора сосредоточено прежде всего на интеллектуальном содержании, а не на форме, однако молодым ученым нужно осознавать, что очевидные стилистические погрешности производят впечатление языковой неряшливости, не допустимой в научном дискурсе.

Одной из инновационных педагогических технологий является электронное обучение, имеющее ряд преимуществ перед традиционным: свободный доступ к образовательным ресурсам, гибкость образовательного процесса, объективность оценивания, возможность сетевого взаимодействия преподавателей и обучающихся, доступность образования для людей с ограниченными возможностями и пр. Для каждой традиционной формы высшего образования используются соответствующие модели электронного обучения (частичная, максимальная и «чистое» электронное обучение). Успешное использование технологий электронного обучения в образовательной организации зависит от наполненности нормативно-правового, материально-технического, методического и кадрового обеспечения. Нормативно-правовые основы обязывают образовательное учреждение создать для обучающихся электронную информационно-образовательную среду, включающую электронные информационные ресурсы; электронные образовательные ресурсы; информационные и телекоммуникационные технологии; технологические средства. Требования к техническому и программному обеспечению заложены в нормативных документах. Методическое обеспечение состоит из комплекса информационных, справочных, учебных и методических средств, необходимых для эффективной организации образовательного процесса. Выбор образовательной организацией моделей электронного обучения зависит от уровня профессиональной компетенции преподавателей, реализующих эти программы. Опыт кафедры «Общая информатика» СГУПСа показал, что электронная среда при максимальном использовании возможностей системы управления обучением и соответствующей организации деятельности преподавателей и обучающихся способствует эффективному применению современных педагогических технологий. Применение технологий электронного обучения в университете позволяет повысить уровень обучения, улучшить качество предоставляемых образовательных услуг, а также обеспечивает большую гибкость в реализации образовательных целей университета.

Авторами статьи проведен комплексный анализ правоотношений, возникающих в организациях высшего образования в связи с созданием его сотрудниками произведений науки, литературы, искусства или объектов патентного права по заданию работодателя и в рамках выполнения трудовых обязанностей. В статье анализируются изменения гражданского законодательства в части норм, устанавливающих объем прав на результаты интеллектуальной деятельности и порядок закрепления прав на служебные произведения. Авторы статьи рассматривают условия, а также достоинства и недостатки таких подходов законодателя к порядку закрепления прав на служебное произведение, как презумпция перехода прав на служебные произведения к работодателю от работников, работающих по трудовому договору, а также по договору, заключаемому с авторами, вне зависимости от того, являются ли они сотрудниками вуза или нет. Авторы анализируют основные принципы распределения прав на результаты интеллектуальной деятельности. В статье делается вывод о необходимости заключения работодателем и работником одного из предлагаемых законодателем гражданско-правовых договоров об отчуждении исключительного права на произведение или лицензионного договора, которые позволят в большей степени защитить законные права на результаты интеллектуальной деятельности обеих сторон правоотношения. Анализ судебной практики позволил авторам сделать вывод, что служебные произведения достаточно часто становятся предметом судебных споров, в том числе с участием вузов и их работников. Авторами систематизированы материалы правоприменительной практики и сделаны выводы о необходимости совершенствования юридического механизма защиты интересов авторов и иных правообладателей.

В большей части работ, посвященных изучению различных жанров речи, исследуются лингвистические способы выражения речевых произведений. Их экстралингвистическая составляющая, включающая в себя различные невербальные средства, такие как жесты, мимика, интонация и другие, остается вне поля зрения исследователей. Тем не менее, как показывает практика, правильно истолковать смысл высказывания возможно только с опорой на все составляющие процесса общения, и невербальные средства играют в этом одну из ключевых ролей. В качестве цели статьи выступает анализ и описание так называемых экстралингвистических способов выражения жанров негативной реакции, а именно высказываний с семантикой отказа. Предметом анализа являются невербальные средства, сопровождающие речевой жанр отказа. В статье предлагается различная интерпретация высказываний негативной реакции, основанная на комплексном анализе их лингвистической и экстра-лингвистической составляющих. За основу исследования был взят специальный словарь жестов и мимики А.А. Акишиной. Автором статьи были рассмотрены невербальные способы отказа, содержащиеся в нем, а также проанализировано большое количество контекстов из разговорной речи, произведений классической литературы и кинематографа с семантикой отказа. В результате исследования было выяснено, что не все жесты отказа, предложенные в словаре, нашли отражение в языковом материале, имеющемся у автора, некоторые невербальные средства словарем оказались незафиксированными. Были проанализированы жесты и мимика, выражающие как несогласие, так и категоричный отказ. В поле зрения оказались жесты, содержащие комбинацию нескольких речевых жанров и выражающие, помимо самого речевого жанра отказа, высокомерие, презрение, пренебрежение, нежелание контактировать с собеседником. Кроме этого, было доказано, что один и тот же жест может сопровождать несколько разных речевых жанров. Автором было наглядно продемонстрировано и доказано, что практически все выделенные жесты могут сочетаться между собой. Результаты проведенных автором исследований вносят вклад в детальное изучение речевых высказываний с семантикой отказа, способствуют дополнению парадигмы невербальных средств жанров негативной реакции, вносят существенные корректировки в словари жестов и мимики.

Экспериментально исследованы нестационарные поля температуры на свободной поверхности жидкости вблизи периодически нагреваемой проволочки. Константановая проволочка располагалась на поверхности слоя этилового спирта. Диаметр проволочки 0,2 мм, длина 170 мм; толщина слоев жидкости 24 мм; длина слоя 250 мм; сила тока 2,4 А, напряжение 8,5 В. Ее нагрев осуществлялся прямоугольными импульсами тока. Длительность импульса менялась от 0,08 до 60 с, период следования импульсов - от 2 до 120 с. При подаче импульса тока данной мощности деформации поверхности не наблюдалось. Таким образом, волны имели термокапиллярную природу, но не гравитационно-капиллярную. Поле температуры поверхности жидкости измерялось тепловизором. Для калибровки тепловизора использовалось измерение температуры поверхности жидкости микротермопарами. Одна из термопар находилась в поле видимости тепловизора. Одновременно записывалось распределение температуры на поверхности тепловизором и термопарой при прохождении тепловой волны. Запуск серии импульсов тока производился после выдержки в течение времени, достаточного для выравнивания температуры в слое жидкости. Исключалось образование устойчиво стратифицированного по температуре и плотности слоя. Для этого в торцах слоя были установлены теплообменники, в которых прокачивалась термостатированнная вода с температурой, равной температуре окружающей среды. Исключалось образование крупномасштабного течения за счет выхолаживания со свободной поверхности и создания перепада температуры между проволочкой и торцевыми теплообменниками. Получены данные о характеристиках поверхностных тепловых волн, прослежена эволюция формы фронта волны, измерена скорость распространения тепловой волны. Выявлена взаимосвязь тепловых волн и возникающего конвективного течения жидкости.

Приведено обоснование направления совершенствования пневмоударных машин для погружения в грунт стержней малой жесткости при производстве специальных работ в строительстве. Конструктивной особенностью этих машин является наличие сквозного осевого канала, через который проходит забиваемый стержень, и зажимного механизма для соединения ударного узла со стержнем и передачи ему энергии удара в любом поперечном сечении. Такая динамическая система не только передает стержню нагрузку, но и обеспечивает автоматическое перемещение машины по стержню при переустановке ее на новый уровень. При этом требования к зажимному механизму весьма противоречивы: он должен эффективно передавать значительные ударные нагрузки, но в то же время размыкаться от незначительных по величине сил в режиме перестановки по стержню. Также к требованиям добавляется надежность, быстродействие, минимальные потери энергии удара и достаточный ресурс. Опыт эксплуатации показывает, что наиболее полно реализовать эти требования в зажимном механизме при относительно простой и компактной его конструкции позволяет клиновое сопряжение, поскольку его важной особенностью является пропорциональность величины зажимных сил от передаваемых ударных. Показано, что процесс передачи энергии удара существенно зависит от характера взаимодействия и жесткости сопряжения элементов всей ударной системы. Кратко изложены основные концептуальные подходы к повышению эффективности передачи энергии удара забиваемому стержню, основанные на результатах исследования по увеличению жесткости элементов клинового сопряжения в зажимном механизме за счет исключения зазоров, люфтов и возможного проскальзывания элементов сопряжения друг относительно друга. Приведено обоснование необходимости определения значений коэффициента сцепления k* в паре клин - стержень в реальных условиях работы зажимного механизма для обоснованного назначения его конструктивных параметров.

В статье рассмотрены основные причины выхода из строя передач зацеплением: контактные разрушения активных поверхностей звеньев, износ, задиры по боковым поверхностям зубьев и излом. Проанализирован существующий метод расчета на контактную и изгибную прочность прямозубых и косозубых цилиндрических передач в зависимости от режимов работы и нагружения, который обеспечивает предупреждение отказов за заданный срок службы по двум критериям: прогрессивному выкрашиванию активных поверхностей зубьев и их поломке (износу). Данный метод распространяется на силовые зубчатые передачи со стальными зубчатыми колесами. Обоснована необходимость создания метода расчета по износу передач зацеплением червячного типа с учетом переменного режима нагружения. Метод расчета позволит по известной интенсивности изнашивания материала, а также по заданному суммарному предельному износу, установленному для соответствующего типа передач зацеплением, определять ресурс передачи или по известной долговечности передачи найти среднюю интенсивность изнашивания материалов звеньев пары. На примере типовых графиков нагружения привода механизмов закрытия и открытия запорной арматуры, полученных на основе экспериментальных данных, приведена методика расчета суммарной величины износа зубьев колеса передачи червячного типа (спироидной) в различных режимах: при закрытии и открытии с учетом переменного режима нагружения. Представленная методика позволит более точно прогнозировать сроки эксплуатации передач червячного типа с учетом изменения нагрузки и длительности ее действия, режима и условий эксплуатации, установленных в различных машинах и механизмах, в том числе подъемно-транспортных, строительных и дорожных.

В настоящее время руководителями организаций уже признается необходимость не только формирования системы управления персоналом, но и ее совершенствования. Управление человеческими ресурсами - задача сложная, многоаспектная, она должна быть постоянно под пристальным вниманием менеджмента, так как во многом именно состояние системы управления персоналом определяет эффективность труда, а следовательно и эффективность организации в целом. Совершенствование системы управления персоналом возможно через реализацию кадровых мероприятий, оценка эффективности которых является предметом дискуссий. В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты оценки эффективности мероприятий по совершенствованию системы управления персоналом, обозначены сложности при проведении аналитических процедур и прогнозировании экономических результатов. При этом следует учитывать, что реализация кадровых мероприятий не всегда имеет целью получение немедленных экономических выгод и может подразумевать только социальный эффект. Автором подчеркивается необходимость оценки эффективности кадровых мероприятий не только на основе показателей эффективности различных проектов, но и проведения комплексной оценки эффективности отдельных направлений деятельности службы управления персоналом до и после реализации мероприятий, а также оценки их влияния на конечные результаты деятельности организации. На основе обобщения аналитических процедур, встречающихся в литературе, предлагается выделить в качестве критерия эффективности направлений кадровых служб динамику показателей, используемых в процессе кадрового аудита и оценки эффективности кадровой политики организации. Это позволяет, по мнению автора, осуществлять оценку показателей эффективности вне зависимости от вида анализа, т.е. соответствующую группу показателей можно использовать при стратегическом управлении, характеристике системы управления персоналом, оценке кадрового потенциала, планировании трудовых показателей.

Социальная ответственность бизнеса рассматривается как добровольный вклад в развитие социальной, культурной, экономической и экологической составляющих общества. Социальная стабильность в муниципальном образовании способствует формированию благоприятной среды для ведения бизнеса, а экономическая безопасность во многом определяется стабильностью работы предприятий города. Новосибирск является одним из крупнейших муниципальных образований страны. Изменение экономической ситуации неоднозначно отразилось на производственной и социальной деятельности предприятий, работающих на территории Новосибирска. Муниципальные органы власти, оказывая экономическую поддержку предприятиям города, вправе требовать ответной социальной реакции, которая будет способствовать сохранению социальной стабильности в городе. В декабре 2015 г. было проведено социологическое исследование, направленное на изучение уровня социальной ответственности руководителей предприятий Новосибирска. Исследование показало, что в сфере социальной ответственности бизнеса в Новосибирске имеются как положительные, так и настораживающие тенденции. Работодатели готовы вкладывать ресурсы в обучение персонала, прилагают усилия для сохранения кадрового состава, а если и происходит сокращение кадров, то с соблюдением требований социальной ответственности. В то же время наблюдаются трудности в индексации заработной платы. Большинство сотрудников определяют уровень ответственности работодателя как высокий и положительно или удовлетворительно оценивают работу профсоюзных организаций. Промышленные предприятия и коммерческие организации положительно влияют на социально-экономическое развитие Новосибирска и реализуют в своей деятельности ряд направлений социальной ответственности бизнеса. Для достижения положительных результатов в развитии концепции корпоративной социальной ответственности необходимо обучать руководителей предприятий технологиям социальной ответственности, информировать о преимуществах социально ответственного поведения, поощрять социально ответственное отношение к персоналу, создавая положительный имидж социально ответственных предприятий.