Вопросы трудоустройства бакалавров

В статье рассмотрены вопросы трудоустройства выпускников образовательных учреждений России, в частности бакалавров. Актуальность проблемы связана с тем, что Российская Федерация присоединилась к Болонскому процессу в сентябре 2003 г. на Берлинской конференции, обязавшись до 2010 г. воплотить в жизнь основные принципы Болонского процесса. Главная ее цель - создание общеевропейской системы высшего образования - основана на единстве фундаментальных начал функционирования высшего образования. В связи с подписанием Болонской декларации Россия должна решить ряд немаловажных задач, которые требуют существенной модернизации российского образования. Главной из таких задач является создание многоуровневой системы высшего образования: «бакалавриат - магистратура». В работе показано, что одной из проблем в окончательном освоении двухступенчатой системы подготовки специалистов является поиск и принятие соответствующих решений относительно признания на рынке труда квалификации бакалавра. Также проанализированы уровни высшего профессионального образования. Выявлены факторы, от которых зависит эффективное решение проблем трудоустройства бакалавров российских вузов. В связи с недостаточным количеством квалифицированной рабочей силы, предприятия либо будут вынуждены в той или иной степени мириться с низким уровнем квалификации кадров, что отрицательно скажется на конкурентоспособности российской промышленности, либо станут активными союзниками и участниками инноваций в сфере занятости. Новые условия хозяйствования, обусловленные мировым экономическим кризисом, поставили перед экономикой много сложных и принципиально новых проблем, требующих осмысления и решения. К числу таких проблем надо отнести проблему занятости населения, которая является многоаспектной проблемой рыночного хозяйства. Исходя из важности системного характера процессов становления рыночной экономики, занятость населения представляет собой не только важный производственный ресурс общества, эффективное использование которого является необходимым фактором ускорения экономического роста, но и в значительной степени основу для социальной стабильности в обществе и гармоничного общественного развития в целом.

Болонский процесс, образовательная система, уровни высшего образования, трудоустройство, занятость, бакалавр, специалист, работодатель, квота, квалифицированная рабочая сила, производственный ресурс, профессионально-квалификационные услуги

1. Жукевич Г.В. Государственное регулирование занятости и безработицы на региональном рынке труда на этапе перехода к устойчивому экономическому развитию. URL: http://dlib.rsl.ru/01002279192 (дата обращения: 10.03.2015).

2. Зибарев Д.Б. Совершенствование форм и методов государственного регулирования занятости населения в современной России. URL: http://dlib.rsl.ru/01003321608 (дата обращения: 28.04.2015).

3. Воробьева Ж.Л. Особенности формирования современного рынка труда. URL: http://dlib.rsl.ru/ rsl01005000000/rsl01005406000 (дата обращения: 28.04.2015).

4. Недвигина Н.Л. Возможен ли переход на двухуровневую систему образования? Положительные и отрицательные стороны данного вопроса // Наука, образование, инновации: пути развития. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Петропавловск-Камчатский, 24-26 апреля 2012 г.). С. 124-128.

5. Приказ Минобрнауки РФ от 4 мая 2010 г. № 464 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)». URL: http://consultant.ru (дата обращения: 16.05.2015).

6. Колесов Г.Б. Российские пенсии гражданам, проживающим за границей. URL: http://www.ypensioner.ru (дата обращения: 17.05.2015).

7. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014 г.) «Об образовании в Российской Федерации».

8. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197-Ф3 (ред. от 13.07.2015 г.). URL: http://consultant.ru (дата обращения: 02.09.2015).

9. Насретдинова М.М. Проблемы трудоустройства студентов и выпускников вузов. URL: http://research-journal.org/featured/problemy-trudoustrojstva-studentov (дата обращения: 27.05.2015).

10. ЖасимовМ.М. Кому нужны бакалавры в постсоветском пространстве? URL: http://sites.google.com/ site/mzhasimov (дата обращения: 27.05.2015).