Избыточность в научных работах аспирантов-нефилологов
Аннотация
Список литературы
1. КотюроваМ.П., Баженова Е.А. Культура научной речи: Текст и его редактирование: Учеб. пособие. Пермь: Перм. гос. ун-т: Зап.-Урал. ин-т экономики и права, 2007. 282 с.
2. Шестак В.П., Шестак Н.В. Формирование научно-исследовательской компетенции и «академическое письмо» // Высшее образование в России. 2011. № 12. С. 115-119.
3. ФедороваМ.А., Завьялов А.М. Развитие культуры научной речи в техническом университете // Высшее образование в России. 2013. № 3. С. 129-136.
4. Лаврентьева Е.В., Соловьева О.Б. Непрерывное языковое образование в техническом вузе // Филология в XXI веке: методы, проблемы, идеи: Материалы Всерос. науч. конф., Пермь, 8 апреля 2013 г. Пермь: Перм. гос. нац. исслед. ун-т, 2013. С. 27-34.
5. Хан-Пира Э.И. Плеоназм и тавтология. Разные судьбы плеоназмов // Русский язык. 2003. № 14. URL: http://ms.1september.ru/article.php?ro=200301409 (дата обращения: 01.03.2016).
6. Кузин Ф. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. М.: Ось-89, 1998. 208 с.
7. Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. М.: Оникс: Мир и Образование, 2008. 416 с.
8. Современный толковый словарь русского языка / Гл. ред. С.А. Кузнецов. М.: Ридерз Дайджест, 2004. 960 с.
9. Словарь сочетаемости слов русского языка / Гос. ин-т рус. яз. им. А.С. Пушкина; П.Н. Денисов, Н.К. Зеленова, Е.М. Кочнева и др.; Под ред. П.Н. Денисова, В.В. Морковкина. 3-е изд., испр. М.: Астрель: АСТ, 2005. 811 с.
10. Чайковская Н.Н., Курдюмова Т.А. Культура научной речи: Учеб. пособие. Усть-Каменогорск: Восточно-Казахстанский гос. техн. ун-т, 2000. 124 с.
11. Соловьев Н.В. Словарь правильной русской речи / ИЛИ РАН. М.: АСТ: Астрель: Транзиткнига, 2004. 847 с.
Рецензия
Для цитирования:
Лаврентьева Е.В. Избыточность в научных работах аспирантов-нефилологов. Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения. 2016;(4):61-66.
JATS XML







